近日，教育部印發(fā)《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》，并宣布于2018年秋季開(kāi)始執(zhí)行。與2003年教育部印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿相比，本次發(fā)布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)更加與時(shí)俱進(jìn)，努力呈現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等發(fā)展的新成就、新成果。在信息技術(shù)、通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求中，學(xué)生將學(xué)習(xí)了解人工智能、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)內(nèi)容。
據(jù)悉，教育部自2013年就啟動(dòng)了普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，進(jìn)一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，一是在英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)基礎(chǔ)上，增加德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)不同語(yǔ)種的需要，單科課程標(biāo)準(zhǔn)增加至20個(gè)，二是將每科的課程類別調(diào)整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程三部分，在保證共同基礎(chǔ)的前提下，為不同發(fā)展方向的學(xué)生提供有選擇的課程。三是進(jìn)一步明確各類課程的功能定位，與高考綜合改革相銜接：必修課程根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展需要設(shè)置，全修全考；選擇性必修課程根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和升學(xué)考試需要設(shè)置，選修選考；選修課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開(kāi)設(shè)，學(xué)生自主選擇修習(xí)，可以學(xué)而不考或者學(xué)而備考，為學(xué)生就業(yè)和高考自主招生錄取提供參考。教育部部長(zhǎng)助理、教材局局長(zhǎng)鄭富芝強(qiáng)調(diào)，國(guó)家非常明確，課程標(biāo)準(zhǔn)是龍頭，是總綱，是依據(jù)，要根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)去編教材、組織教學(xué)、實(shí)施考試、進(jìn)行評(píng)價(jià)。
根據(jù)《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》，從2018年秋季起，全國(guó)普通高中將開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含信息技術(shù)、通用技術(shù)）、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家課程，以及校本課程。學(xué)生完成相應(yīng)課程規(guī)定課時(shí)并考試（考核）合格，即可獲得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)學(xué)分最低要求為144學(xué)分。其中，必修課程88學(xué)分，選擇性必修課程42學(xué)分，選修課程14學(xué)分（含校本課程8學(xué)分）。具體課程安排如下：
鄭富芝指出，《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》的一大亮點(diǎn)就是研制了中國(guó)高中學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的程度做了一個(gè)水平劃分，一般三到五級(jí)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和最后學(xué)習(xí)結(jié)果的程度，把它劃成不同層次。這樣劃分之后，可以達(dá)到兩個(gè)目的：第一，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)橛袑哟瘟�，有水平劃分了，老師就可以根�?jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，把握教學(xué)的難易程度，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。第二，就是給高考和學(xué)業(yè)水平考試命題提供參照。