15日，北京市教委發(fā)布了《北京市小學生綜合素質(zhì)評價方案(試行)》，首次明確將從思想道德、學業(yè)成就、身心健康、審美素養(yǎng)、個性發(fā)展等五大方面對小學生的綜合素質(zhì)進行評價。該方案將于9月1日起正式實施。
市教委介紹，思想道德、學業(yè)成就、身心健康和審美素養(yǎng)一級指標是小學生都能夠達到的基礎(chǔ)性目標，個性發(fā)展指標體現(xiàn)了學生的興趣愛好和特長。學生綜合素質(zhì)形成性評價結(jié)果記錄在《小學生綜合素質(zhì)評價手冊》中，北京市將適時開發(fā)電子平臺，并在部分學校先行試驗，逐步推廣。